本文摘要：为了更佳地将英语教学与PBL教育理念（以问题为导向的教学方法）结合，1月16日，郑州市金水区文化路第一小学乐享课程英语乐剧举办了学期项目自学汇报演出活动。 本次英语乐剧演出的剧目是童话剧《灰姑娘》，三个项目小组都展开了大力严肃的前期打算。 汇报演出的时候，孩子们制做道具，穿著华丽的演出服，热情高涨，全情投放到自己所扮演着的角色中，利用身体语言，融合滑稽又非常丰富的表情，流利地讲出剧中的英语台词，乐趣地展出自己的风采。

为了更佳地将英语教学与PBL教育理念（以问题为导向的教学方法）结合，1月16日，郑州市金水区文化路第一小学乐享课程英语乐剧举办了学期项目自学汇报演出活动。　　本次英语乐剧演出的剧目是童话剧《灰姑娘》，三个项目小组都展开了大力严肃的前期打算。

汇报演出的时候，孩子们制做道具，穿著华丽的演出服，热情高涨，全情投放到自己所扮演着的角色中，利用身体语言，融合滑稽又非常丰富的表情，流利地讲出剧中的英语台词，乐趣地展出自己的风采。　　该校本学期英语乐剧课程开始使用PBL教学理念积极开展项目自学，历时三个月，16节课圆满完成了本学期的教学任务。

课程中首先使用征求亲笔签名冰山游戏让学生很快理解同伴特点、相互熟知，根据特长自由组合成三个项目小组，小组自由选择剧本分工、排练。

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